L’EROE GRECO ANTICO NELLA MODERNITA’ EUROPEA

L’EROE ANTICO GRECO NELL’ EUROPA MODERNA

Simposio Italo – Ellenico preparato e strutturato per favorire la collaborazione on line durante l’anno scolastico in corso 2014-15 e l’incontro fisico tra scolaresche italiane ed elleniche che avverrà in primavera, aprile e maggio 2015 nel cuore della Grecia antica, tra Epidauro, Micene, Argos, Atene, Comune di Nafplio.

Le scuole medie e superiori che aderiscono per singole classi al progetto, sono invitate a preparare, durante l’anno scolastico in corso e sotto il coordinamento della LEGA ITALOELLENICA e con materiale didattico offerto dall’Università di Harvard, dipartimento di Nafplio, (frutto della prestigiosa ricerca ed insegnamento del prof. Nagi), una ricerca sulla figura dell’eroe nel mito ellenico e nella storia antica, abbinando una presentazione multimediale originale, video di 15 max 20 minuti in lingua italiana con sottotitoli in neogreco, ipotizzando un’analogia col mondo moderno. In tal modo si crea uno stimolo a ricercare somiglianze tra eroi del mondo classico e nel mondo moderno, con i valori che in sé contengono nelle epoche e società di riferimento.

Il percorso si propone come alternativa creativa alla offerta di approfondimento culturale extra scolastico che ogni istituto propone, valido anche come credito formativo.

 pic_ercole_e_idra La manifestazione di conclusione si svolgerà in un centro congressi polifunzionale, complesso alberghiero 4 stelle sul mare di Epidauro nel Comune di Nafplio, raggruppando tutte le scuole partecipanti in un unico raduno per ogni età scolaresca, patrocinato dalle istituzioni scolastiche, amministrative e politiche del territorio, con la partecipazione e la propaganda della stampa nazionale ellenica ed anche delle rispettive realtà partecipanti dall’Italia.

L’intera organizzazione dell’evento è promossa e curata dalla Lega Italoellenica in collaborazione con distretti scolastici regionali, ed ogni scolaresca aderisce come classe a titolo individuale, compilando tramite la scuola il modulo di prima notifica entro e non oltre il sabato 31 gennaio 2015. Nel mese di gennaio saranno comunicati i nominativi dei singoli partecipanti, ai quali verranno emmesse tessere dell’associazione per la partecipazione al progetto il cui costo annuo è € 6 per studente e € 12 per professore-adulto.

Ad ogni alunno, per la settimana intera di viaggio in Grecia, con partenza e ritorno al porto di Brindisi o Bari, è riservata una quota d’incentivazione pari a € 250. E’ prevista la partecipazione gratuita di un professore accompagnatore ogni 15 alunni, nelle stesse condizioni di trasporto degli alunni (cabina o poltrona).

·      La quota comprende: viaggio sul traghetto Italia Grecia in poltrona reclinabile

·      Per cabina quadrupla sulla nave supplemento € 50

·      Bus Gran Turismo per tutti i giorni e per tutti i percorsi in Grecia

·      Quattro pernottamenti in hotel centro convegni 4**** stelle con colazione e cena, bouffet ricco internazionale e tipico greco

·      Escursioni ad Atene, Canale di Corinto, Corinto antica, Tirinto, Patrasso, Micene, Epidauro, Argos, Nafplio

Per vedere manifestazioni simili svolte in precedenza cercare cronologicamente sul nostro sito a partire da questo evento http://www.grecia.it/it/simposio-rete-magna-graecia

e anche http://www.grecia.it/it/2011/03/presentazione-nomisma-a-heipponion.html

e anche http://www.grecia.it/it/2011/03/premiazioni-progetto-nomisma.html

per materiale di ricerca http://chs.harvard.edu/CHS/article/display/44

e così di seguito…


PROGETTO FORMATIVO E CULTURALE DI VALENZA EUROPEA

 

L’itinerario didattico, articolato in fasi successive, unisce dunque l’apprendimento della tecnica alla creatività del singolo (e il lavoro di sintesi della classe); si privilegia, rispetto alla qualità del risultato del prodotto finale, la metodologia complessiva del lavoro che ne consente la realizzazione.

Il lavoro concluso darà la possibilità alle scuole partecipanti di proseguire con diritto di prelazione agli sviluppi programmati inserendo la successiva fase del progetto in un bando europeo, come ERASMUS + favorendo gli scambi delle scolaresche per le prossime edizioni.


MODALITA’ DI COORDINAMENTO

Il lavoro viene effettuato soprattutto a casa, tramite le tecnologie informatiche per la comunicazione sincrona e asincrona, FACEBOOK e SKYPE in particolare e posta elettronica, sotto la guida di docenti ed esperti informatici. Si crea a nostra cura un gruppo FB aperto di lavoro scolastico che ha la missione di ricercare informazioni storiche, elaborare un documento di presentazione coordinato tra le parti, preparare incontri scolastici e visite reciproche, con manifestazioni pubbliche per presentare i propri lavori e pubblicare i lavori finali. Tutto ciò, dipende dalla qualità di partecipazione, dall’osservazione delle buone norme d’uso dei mezzi a nostra disposizione, dal reciproco rispetto.

N.B. E’ di fondamentale importanza formare e mantenere un gruppo FB con identità reali, in modo che quando si diventerà anche 300 persone, ci si può riconoscere immediatamente, con le identità personali vere, nome cognome, PRIMO PIANO DEL SOLO VOLTO e scuola di appartenenza, prima virtualmente, poi fisicamente negli incontri di scambio. Senza i dati reali nei profili, la comunicazione perde identità, perde qualità, diventa caotica, vera e propria Babele, stanca e delude il gruppo.

Daremo dettagliatte informazioni e assistenza accurata per l’avvio della ricerca e breve conclusione felice della pubblicazione.

Lavori finali: video-documentari in lingua italiana con sottotitoli in neogreco di min.15′ max 20′, pubblicazioni dei “quaderni-studio” del progetto; presentazione dei reperti per mostre che saranno effettuate con targhe illustrative bilingui ecc.

TEMPI DI REALIZZAZIONE E COORDINAMENTO TELEMATICO

Dicembre – marzo 2014/15

I gruppi di lavoro sono attivati e visibili dai genitori, studenti, esperti del settore, anche su Facebook e gestiti secondo una deontologia del buon uso che favorisce l’apprendimento delle tecniche corrette e moderne di comunicazione internazionale con gli strumenti di traslitterazione linguistica automatici e mediati.

ALLESTIMENTO PRESENTAZIONE VALUTAZIONE DEL PROGETTO CONCLUSO

Scopo finale del progetto è un viaggio veramente educativo e ben preparato, durante il quale vi è lo scambio diretto tra scuole italiane e greche, per presentare i lavori effettuati e vivere insieme una manifestazione culturale ed esperienziale, di incontro umano tra alunni, docenti nelle istituzioni scolastiche.
Le premiazioni dei migliori lavori saranno risultati da apposita commissione esaminatrice.

PROGRAMMA TIPO (proposto) DI VISITA IN GRECIA

Le scolaresche si incontreranno settimanalmente diversificate per età e parteciperanno alla gara per la premiazione, nel mese di aprile le scuole superiori e nel mese di maggio le medie.

Le scolaresche si ritroveranno nei porti italiani di partenza, come da vaucher ricevuti.

Primo giorno: incontro ore 18:00 al porto di Bari (o Brindisi). Imbarco sul traghetto di linea e sistemazione secondo prenotazione, A/R cabine AB4 4 letti con bagno per studenti, AB2 per accompagnatori, oppure poltrone reclinabili, cena a sacco e festa notturna durante la navigazione.

Secondo giorno: arrivo e sbarco a Patrasso ore 13 e sosta libera al centro di Patrasso pranzo opzionale in ristorante tipico locale (€ 12). Nel pomeriggio passeggiata libera alla città di Corinto Antica. Cena e pernottamento in albergo locale per tutti i giorni hotel Iria mare **** http://www.iriamarehotels.gr/.

Terzo giorno: Colazione e visita al sito archeologico e Museo di Epidauro. Nel pomeriggio visita all’antica Tirinto e Castello di Nafplio, Palamidi, pranzo opzionale in ristorante tipico locale (€ 12) libera passeggiata nella città di Nafplio. Cena e pernottamento.

Quarto giorno: Colazione e svolgimento del Simposio ItaloEllenico presso il centro alberghiero di residenza. Festeggiamenti, degustazione piettanze tipiche locali, incontri sportivi amichevoli, ecc. Cena e pernottamento.

Quinto giorno: Colazione e visita intero giorno ad Atene, Partenone, Agorà, Museo Nazionale, Plaka e mercatino di Monastiraki, pranzo opzionale in ristorante tipico locale (€ 12) sosta pomeridiana al Canale di Corinto e pernottamento.

Sesto giorno: Colazione e visita sito archeologico di Micene, pranzo opzionale in ristorante tipico locale (€ 12) e imbarco serale da Patrasso per l’Italia.

Settimo giorno: sbarco al mattino a Bari (o Brindisi) e fine della manifestazione.

Questo pacchetto viene offerto in quota promozionale per la massima adesione:
250 € ad alunno, sistemazione sulla nave in poltrona,
300 € in cabina quadrupla interna con WC

Url: www.grecia.it  Email: info@grecia.it

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RICHIESTA DI ADESIONE SCAMBIO EDUCATIVO-CULTURALE CON LA GRECIA

Il nostro istituto scolastico è interessato a ricevere maggiori dettagli sul progetto
L’EROE ANTICO GRECO NELL’ EUROPA MODERNA
(oppure
sulle varie proposte operative promosse dalla Lega ItaloEllenica)

ISTITUZIONE SCOLASTICA

SEDE

INDIRIZZO

RECAPITI TELEFONICI, MAIL, SITO WEB

DIRIGENTE SCOLASTICO

Docenti referenti coinvolti,

si allega elenco nominativo completo di recapiti telefonici e email

Estremi delle deliberazioni

degli Organi collegiali (facoltativo)

Note

Luogo e data Il dirigente scolastico

…………………………… ……………………………

(da restituire compilata in pdf via e-mail ad: info@grecia.it)

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2 Responses to L’EROE GRECO ANTICO NELLA MODERNITA’ EUROPEA

  1. Evangelos scrive:

    Il concetto di democrazia moderno, sebbene sia nelle sue articolazioni differente, pone le basi sui principi di quella propugnata dai Greci. E fu proprio l’idea dell’eroe greco antico, raccontato da Omero, a spingere gli Ateniesi di Clistene, Themistocle e i greci tutti, a combattere per la libertà e sconfiggere la schiavitù della barbara obbedienza all’invasore persiano.

    Buona visione ed ispirazione agli interessati.
    https://www.youtube.com/watch?v=BQgi56nrthE

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